往期文章
设疑串珠激思维??谈高中思想政治课中的案例教学
意象性与中国画教学
质疑法在历史教学中的应用
提高高中历史作业的有效性
高中历史教学中如何运用“问题教学法”的探讨
“授人以渔”是实现高效课堂的法宝??试议初中语文教学中学生自主学习能力的培养
“形”可散,“神”宜聚??对当前初中信息技术课堂教学的几点思考
浅谈初中英语课堂活动设计的有效性
精彩对话,彰显高中政治课堂实效性
“渗透作用”演示实验的优化
花香蜂蝶舞怡园学子耕
高中美术教学改革??摄影知识的融入
身披枷锁,心舞自由??高中作文摭谈
低起点,小台阶,化抽象为形象??“离子键”的教学设计与反思
浅谈如何化解初中化学学习中的“难”
初中生物课堂上的绿色意识培养
巧妙设计数学习题,提高数学综合能力
把握数学本质提高教学效率
“中国梦”融入中学政治课堂??价值观教育的可行性探究
例谈信息技术课堂的有效教学
让学生自由落笔??论开放式教学在初中写作教学中的实施方式
深研课标,用心构建??对“北方民族大融合”一课教学实践的反思
用爱串起“学困生”的心
设问启思,构建学生的灵动思维??中职数学课堂教学问题情境的创设探究
漫谈高中音乐教学的基本理念
初中化学实验教学:从“学会”走向“会学”
高中生英语学习错误类型、成因及分析
培养学生的思维能力??思维导图与网页课件在初中化学复习教学中的融合
初中体育田径教学策略之浅见
浅谈初中历史教学中学生阅读能力的指导
追求历史教学价值探寻课堂教学本质
在初中历史教学中引入影视欣赏课的几点思考
综合实践课和预见能力网上训练整合初探
高中数学课堂教学中的合作探究案例分析
高中物理力学教学难点及多样化策略分析
培智学校语文校本课程改革的生活化探索
资源平五环学案在农村高中台历史课堂教学中的应用研究
多元共促词汇教学别具一格精彩纷呈??有效培养高中生英语词汇学习能力的几点策略
